لوحة أداء المدرسة هي لوحة تستعرض إنجازات المدرسة، وتهدف لرفع مستوى الشفافية والمسؤولية وتعزيز ثقافة التحسين المستمر في جميع المدارس الخاصة في أبوظبي. كما تعتبر معياراً مرجعياً لضمان الجودة بالنسبة لأولياء الأمور وأفراد المجتمع. تعكس هذه اللوحات صورة واضحة وشاملة حول مدى التزام المدرسة بتحقيق التميز الأكاديمي والتكامل الثقافي، وفقاً للمعايير الدولية.
يقدم كلا النظامين نهجاً شاملاً لتقييم وتحسين بيئات التعلم، مما يضمن عدم تركيز المدارس على تلبية المعايير الأكاديمية فحسب، بل على غرس الشعور بالهوية الوطنية والوعي الثقافي في نفوس الطلبة. كما تعمل هذه الأدوات على تمكين أولياء الأمور من اتخاذ قرارات صائبة عند اختيار مدارس أطفالهم، لا بحسب تميزها الأكاديمي فقط، بل بالنظر إلى جهودها المبذولة لإثراء فهم الطلبة للثقافة والقيم الإماراتية وتعزيز ارتباطهم بها.
تعرض اللوحات نتيجة تقييم المدارس في كل من برنامج ارتقاء وعلامة الهوية الوطنية.
نبذة عن ارتقاء
يتم إجراء عمليات التفتيش المنتظمة في برنامج ارتقاء وفقاً لإطار معايير الرقابة والتقييم المدرسية في دولة الإمارات العربية المتحدة، وهو نظام تقييم متكامل يركز على معايير الأداء العام في المدارس. يغطي هذا النظام ستة معايير أداء أساسية وهي: جودة إنجازات الطلبة، وجودة التطور الشخصي والاجتماعي ومهارات الابتكار، وجودة عمليات التدريس والتقييم، وجودة المنهاج التعليمي، وجودة حماية الطلبة ورعايتهم وتقديم الإرشاد والدعم لهم، وجودة قيادة المدرسة وإدارتها. يتضمن كل معيار 17 مؤشر أداء جميعها تسهم في تقييم الفعالية الأكاديمية والإدارية للمدرسة.
للاطلاع على تصنيف مدرستك بحسب تقييم ارتقاء، الرجاء الضغط هنا.
نبذة عن علامة الهوية الوطنية
علامة الهوية الوطنية هي نظام تقييم مستقل يقدم نظرة شاملة عن فعالية برامج الهوية الوطنية داخل المدارس الخاصة في أبوظبي، ويغطي 3 مجالات رئيسية: "الموروث الثقافي" والتي تشمل التاريخ والتراث، واللغة العربية؛ "القيم"، التي تشمل الاحترام والتعاطف والتفاهم العالمي؛ و"المواطنة" التي تتضمن جوانب مثل الانتماء والعمل التطوعي والحفاظ على البيئة.
للاطلاع على تصنيف مدرستك في علامة الهوية الوطنية، الرجاء الضغط هنا.